اصول سیستم های عامل توزیع شده

در طول دو دهه اخیر، حصول پیشرفت در تكنولوژی میكروالكترونیك باعث در دسترس قرار گرفتن پردازنده‌های ارزان و سریع شده است. از سوی دیگر پیشرفت‌های موجود در تكنولوژی ارتباطات باعث به وجود آمدن شبكه‌های سریع تر و به صرفه‌تر شده است. از تركیب پیشرفت‌ها در این دو میدان از تكنولوژی‌ها تكنولوژی ارزان‌تر و كاراتری به وجود آمده كه در آن به جای این كه از یك پردازنده خیلی سریع استفاده شود، از چند پردازنده معمولی كه به هم متصل شده‌اند استفاده می‌شود.

از نظر معماری، كامپیوترهایی كه از چندپردازنده متصل به هم تشكیل شده‌اند اساساً بر دو دسته تقسیم می‌شوند.

1-سیستم‌های جفت شده قوی

2-سیستم‌های جفت شده ضعیف

استاندارد شبکه های محلی بی سیم

 مقدمه:

امروزه با بهبود عملكرد، كارایی و عوامل امنیتی، شبكه‌های بی‌سیم به شكل قابل توجهی در حال رشد و گسترش هستند و استاندارد IEEE 802.11 استاندارد بنیادی است كه شبكه‌های بی‌سیم بر مبنای آن طراحی و پیاده سازی می‌شوند.

          در ماه ژوئن سال 1997 انجمن مهندسان برق و الكترونیك (IEEE) استاندارد IEEE 802.11-1997 را به عنوان اولین استانداردِ شبكه‌های محلی بی‌سیم منتشر ساخت. این استاندارد در سال 1999 مجدداً بازنگری شد و نگارش روز آمد شده آن تحت عنوان IEEE 802.11-1999 منتشر شد. استاندارد جاری شبكه‌های محلی بی‌سیم یا همانIEEE 802.11 تحت عنوان ISO/IEC 802.11-1999، توسط سازمان استاندارد سازی بین‌المللی (ISO) و مؤسسه استانداردهای ملی آمریكا (ANSI) پذیرفته شده است. تكمیل این استاندارد در سال 1997، شكل گیری و پیدایش شبكه سازی محلی بی‌سیم و مبتنی بر استاندارد را به دنبال داشت.

استاندارد 1997، پهنای باند 2Mbps را تعریف می‌كند با این ویژگی كه در شرایط نامساعد و محیط‌های دارای اغتشاش (نویز) این پهنای باند می‌تواند به مقدار 1Mbps كاهش یابد. روش تلفیق یا مدولاسیون در این پهنای باند روش DSSS است. بر اساس این استاندارد پهنای باند 1 Mbps با استفاده از روش مدولاسیون FHSS نیز قابل دستیابی است و در محیط‌های عاری از اغتشاش (نویز) پهنای باند 2 Mbpsنیز قابل استفاده است.

هر دو روش مدولاسیون در محدوده باند رادیویی 2.4 GHz عمل می‌كنند. یكی از نكات جالب توجه در خصوص این استاندارد استفاده از رسانه مادون قرمز علاوه بر مدولاسیون‌های رادیویی DSSS و FHSS به عنوان رسانه انتقال است. ولی كاربرد این رسانه با توجه به محدودیت حوزه عملیاتی آن نسبتاً محدود و نادر است

مقاله هوش مصنوعی

تعریف هوش

بطور کلی تعاریف متعددی را که توسط روان شناسان برای هوش ارائه شده است، می‌توان به سه گروه تربیتی (تحصیلی) ، تحلیلی و کاربردی تفسیم کرد.

تعریف تربیتی هوش

به اعتقاد روانشناسان تربیتی ، هوش کیفیتی است که مسبب موفقیت تحصیلی می‌شود و از این رو یک نوع استعداد تحصیلی به شمار می‌رود. آنها برای توجیه این اعتقاد اشاره می‌کنند که کودکان باهوش نمره‌های بهتری در دروس خود می‌گیرند و پیشرفت تحصیلی چشم گیری نسبت به کودکان کم هوش دارند. مخالفان این دیدگاه معتقدند کیفیت هوش را نمی‌توان به نمره‌ها و پیشرفت تحصیلی محدود کرد، زیرا موفقیت در مشاغل و نوع کاری که فرد قادر به انجام آن است و به گونه کلی پیشرفت در بیشتر موقعیتهای زندگی بستگی به میزان هوش دارد.

تعریف تحلیلی هوش

بنابه اعتقاد نظریه پردازان تحلیلی ، هوش توانایی استفاده از پدیده‌های رمزی و یا قدرت و رفتار موثر و یا سازگاری با موقعیتهای جدید و تازه و یا تشخیص حالات و کیفیات محیط است. شاید بهترین تعریف تحلیلی هوش به وسیله « دیوید وکسلر » ، روان شناس امریکایی ، پیشنهاد شده باشد که بیان می‌کند: هوش یعنی تفکر عاقلانه ، عمل منطقی و رفتار موثر در محیط.

تعریف کاربردی هوش

در تعاریف کاربردی ، هوش پدیده‌ای است که از طریق تستهای هوش سنجیده می‌شود و شاید عملی‌ترین تعریف برای هوش نیز همین باشد.

تاریخچه مطالعات مربوط به هوش

مساله هوش به عنوان یک ویژگی اساسی که تفاوت فردی را بین انسانها موجب می‌شود، از دیرباز مورد توجه بوده است. زمینه توجه به عامل هوش را در علوم مختلف می‌توان مشاهده کرد. برای مثال زیست شناسان ، هوش را به عنوان عامل سازش و بقا مورد توجه قرار داده‌اند. فلاسفه بر اندیشه‌های مجرد به عنوان معنای هوش و متخصصان تعلیم و تربیت ، بر توانایی یادگیری تاکید داشته‌اند.

فهرست مطالب :

تعریف هوش .........................................................................................   1

تعریف تربیتی هوش..............................................................................    1

تعریف تحلیلی هوش  ...........................................................................   1

تعریف کاربردی هوش...........................................................................     2

تاریخچه مطالعات مربوط به هوش  ........................................................  2

عوامل موثر بر هوش.............................................................................     3

انواع آزمونهای هوش ............................................................................  3

طبقات هوش ........................................................................................   4

هوش چندگانه........................................................................................   4

پوستر....................................................................................................    4

صوت.....................................................................................................    4

نمایش دادن  ..........................................................................................  5

موسیقی ..............................................................................................   5

هوش هیجانی ......................................................................................   5

اندازه‌گیری هوش هیجانی ....................................................................   6

هوش معنوی  ........................................................................................  7

هوش مصنوعی   .................................................................................. 10

فلسفۀ هوش مصنوعی.......................................................................    13

مدیریت پیچیدگی  .................................................................................   14

سیستم‌های خبره  ...............................................................................  16

عامل‌های هوشمند ..............................................................................   16

آینده هوش مصنوعی ...........................................................................   17

تاریخ هوش مصنوعی ..........................................................................   17

جان مك كارتی  .....................................................................................  19

هدف هوش مصنوعی ..........................................................................   20

هوش مصنوعی و هوش انسانی..........................................................   20

ویژگی های هوش مصنوعی ...............................................................   21

هوش مصنوعی ترکیبی .......................................................................   23

دین و هوش مصنوعی .........................................................................   27

اشاره ...................................................................................................   27

بررسی آزمون  .....................................................................................  30

دستكاری نمادها ..................................................................................   31

دو فرضیه در هوش مصنوعی  ..............................................................  32

استدلال اتاق چینی  ............................................................................   33

دین و برداشت مكانیكی از تفكر  ..........................................................   38

منابع ....................................................................................................   42